Conjunto de habilidades sociales para trabajar la burla y el acoso escolar TEA Asperger

Como siempre desde Orientación Andújar tenemos material muy interesante que comparten, y en esta ocasión muy fresquito ya que se acaba de hacer público en dicha red.

Se trata de material para evitar la burla y el acoso escolar en el centro a esos alumnos con TEA mediante una serie de fichas que trabajan las habilidades sociales.

El materia suministrado aquí está pensado para ayudar con:

• Diversidad de repuestas funcionales a las burlas y acoso escolar.
• Habilidad para reconocer entre burlas amistosas o molestas y distinguir entre daño intencionado o no.
• Capacitación para hacer frente a las emociones de ira, ansiedad, tristeza y otras relacionadas con el objeto de burlas y acoso.

Por cierto, que su origen viene del blog de Anabel El sonido de la hierba al crecer y a Juanma Cano quién ha traducido este fantástico material de Joel Shaul, publicado originalmente en Autism Teaching Strategies. 

Se puede descargar desde AQUI

Cursos voluntariado

Hace unos días encontré un nuevo recurso para aquellas personas voluntarias que consideran que les falta un poquito de formación en los asuntos en los que colaboran (aunque esa carencia formativa debería de cumplirla la entidad donde se hace el voluntariado). Ese recurso viene dado por la Escuela de Voluntariado de la Comunidad de Madrid.

 

La Escuela de Voluntariado de la Comunidad de Madrid se constituye como un centro de formación, encuentro, reflexión y estudio para todos los ciudadanos y entidades sociales que participan o quieran participar a través del voluntariado en una sociedad madrileña activa y solidaria. Cuenta con cursos presenciales y virtuales, estos últimos son considerados píldoras formativas,se presentan en un formato digital permitiendo al alumno una mayor accesibilidad a los contenidos. La oferta formativa se irá ampliando y renovando a lo largo del año.

La duración de cada curso dependerá del ritmo de aprendizaje y disposición horaria del alumno. No es necesaria una inscripción previa.

Además de la documentación específica, cada curso cuenta con un cuestionario de evaluación de fácil cumplimentación que, se deberá enviar junto con sus datos personales (nombre, apellidos y DNI) al correo electrónico escuelavoluntariado@madrid.org. Podemos encontrar:

• Curso web de Voluntariado
• Curso web Formamos una asociación
• Curso web Voluntariado en hospitales
• Curso web Voluntariado con mayores
• Curso web Voluntariado con menores en dificultad social
• Curso web Cómo crear una actividad formativa en nuestra entidad
• Curso web Voluntariado con personas en riesgo de exclusión social
• Curso web Habilidades para la mediación comunitaria y la participación social en la acción voluntaria

técnico de empleo: Recursos de consulta u oposición

Para ser técnico de empleo, orientador profesional, intermediador laboral y puestos con similar denominación y función tenemos en España una serie de documentos, legislativos en su gran mayoría, que nos pueden ayudar a realizar la tarea de forma adecuada como medio de consulta pero también cuando queremos presentarnos a una oposición para un puesto así, aunque son pocas las veces en este último caso. Así pues tendremos posible las siguientes links recopilados:

 

• La Constitución Española de 1978
• La Unión Europea: Instituciones
• El principio de legalidad y la jerarquía normativa
• Estatuto del empleado publico
• Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común
• Convenio Colectivo para el Personal Laboral (Madrid)
• Acuerdo de condiciones de trabajo del personal funcionario de Administración y Servicios de la Administración General de la Comunidad de Madrid  (Madrid)
• El órgano administrativo: Concepto, naturaleza y clases. Los órganos colegiados. Principios de la organización administrativa. La competencia. Centralización y descentralización. Concentración y desconcentración.
• Procedimiento administrativo común y fases
• El acto administrativo: Concepto y clases. Los elementos del acto administrativo. Motivación, notificación y publicación de los actos. La obligación de resolver. El acto presunto. Términos y plazos. Eficacia del acto administrativo.
• Contratos del sector público

Becas MAEC-AECID Arte, Educación y Cultura 2015-2016

Estas becas, para el curso académico 2015-2016, período comprendido entre el día 1 de julio de 2015 y el día 31 de diciembre de 2016, facilitan la movilidad y la proyección internacional de los creadores españoles.

Esta convocatoria tiene por objeto financiar, en concepto de subvención, el coste que implica la formación de ciudadanos españoles y extranjeros en unidades de la Administración General del Estado vinculadas a la acción exterior, en centros de educación superior y de formación artística españoles y extranjeros, así como la realización de proyectos artísticos en el exterior.

Los plazos de presentación de solicitudes son los siguientes:

• Becas para la Real Academia de España en Roma (RAER): del 16 de febrero al 4 de marzo de 2015.
• Becas para prácticas de gestión cultural exterior: del 5 al 23 de marzo de 2015.
• Becas para gestión de conocimientos, documentación y comunicación en los centros de formación de la Cooperación Española en América Latina: del 17 de febrero al 5 de marzo de 2015.
• Becas de colaboración formativa en las sedes de las Academias asociadas a la Real Academia Española (RAE): del 20 de febrero al 9 de marzo de 2015.
• Becas para el Colegio de Europa: del 20 de febrero al 9 de marzo.
• Becas ART-EX para proyectos artísticos en el exterior: del 23 de febrero al 11 de marzo de 2015.
• Becas de formación musical de excelencia para ciudadanos de los países prioritarios de la Cooperación Española: del 24 de febrero al 12 de marzo de 2015.
• Becas para prácticas de diseño gráfico en la AECID: del 23 de febrero al 11 de marzo de 2015.
• Becas de renovación para prácticas de gestión cultural exterior: del 6 al 16 de febrero de 2015.
• Beca de renovación de prácticas de edición y publicación en la AECID: del 6 al 16 de febrero de 2015.

Requisitos

Cumplir las condiciones de nacionalidad especificadas en cada uno de los programas del Anexo I de la convocatoria. Poseer la titulación necesaria que se requiera legalmente para cursar los estudios elegidos en el momento de solicitar la beca. 

Conocer la lengua extranjera correspondiente para la realización de los estudios proyectados. En el Anexo I se detalla el nivel requerido respecto al Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER). Ampliar información en convocatoria.

FUENTE INJUVE

Mejorar atención en Secundaria

Hace unas semanas publiqué unas fichas de ayuda de La carpeta de Olga donde se trabaja la atención para chicos y chicas en la etapa de secundaria, ya que casi siempre nos encontramos este tipo de fichas para primaria y es difícil orientarnos en otra etapa. Tomando como modelo lo de Olga y un poco más pues también he incluído comprensión lectora, he realizado mis propias actividades para poder trabajar la concentración, la discriminación y la atención, incluyendo también algún ejercicio de inglés que en esta etapa ya empieza a tener un peso bastante importante y puede resultar algo complejo para algunos.

Podeis descargarlas desde aquí y Aquí el 2, ¡espero que os sirvan de ayuda!

Becas MAEC-AECID Cooperación al Desarrollo 2015-2016

Convocatoria, en régimen de concurrencia competitiva, becas para los programas de cooperación universitaria y científica para el desarrollo, para el curso académico 2015-2016 (período comprendido entre el día 1 de junio de 2015 y el día 31 de diciembre de 2016).

De acuerdo con los objetivos y prioridades del IV Plan Director de la Cooperación Española (2013-2016), se convocan tres programas de becas:

• Becas de investigación para y sobre el desarrollo.
• Becas institucionales de Máster Oficial para el desarrollo.
• Becas de prácticas para expertos en cooperación al desarrollo con motivo de la presencia de España en el Consejo de Seguridad de Naciones Unidas durante el bienio 2015-2016.

Esta convocatoria tiene por objeto financiar, en concepto de becas:

• La participación de ciudadanos españoles y de los extranjeros que se precisan en las bases subsiguientes, en proyectos de investigación para y sobre el desarrollo entre universidades y centros de investigación de España y de los países señalados.
• La formación en programas de Máster Oficial en España de funcionarios y personas integradas en los sistemas públicos de los países señalados en las áreas establecidas como de especial impacto de retorno del conocimiento adquirido.
• Las prácticas de expertos españoles en cooperación al desarrollo con motivo de la presencia de España, como miembro no permanente, en el Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas durante el binomio 2015-2016.

Los plazos de presentación de solicitudes para los distintos Programas son los siguientes:

• Becas de investigación para y sobre el desarrollo. Solicitudes individuales de los participantes: del 15 al 30 de marzo de 2015.
• Becas de Máster universistario/oficial para el desarrollo: del 12 al 25 de febrero de 2015.
• Becas de prácticas para expertos en cooperación al desarrollo con motivo de la presidencia de España en el Consejo de Seguridad de Naciones Unidas: Del 10 al 23 de febrero de 2015.

Requisitos

• Cumplir las condiciones de nacionalidad especificadas en cada uno de los programas del Anexo I.
• Nacionalidad: podrán optar los nacionales de los países: Bolivia, Colombia, Cuba, Ecuador, El Salvador, España, Etiopía, Filipinas, Guatemala, Guinea Ecuatorial, Haití, Honduras, Mali, Mauritania, Marruecos, Mozambique, Nicaragua, Níger, Paraguay, Perú, República Dominicana, Senegal; asimismo, Población Saharaui y Territorios Palestinos. Para el caso de los solicitantes extranjeros, además de no poseer la nacionalidad española es condición no poseer el Permiso de Residencia en España ni la Tarjeta de Estancia por Estudios en España (Tarjeta de Estudiante). 
• No haber sido beneficiario de ningún programa de las Convocatorias de Becas MAEC-AECID, de 6 o más meses, ni de la Fundación Carolina en el último curso académico.
• Poseer la titulación necesaria que se requiera legalmente para cursar los estudios elegidos en el momento de solicitar la beca. 

Ampliar información en convocatoria.

FUENTE INJUVE

Lectorados MAEC-AECID 2015/2016

El programa de Lectorados MAEC-AECID está dirigido a titulados superiores españoles que deseen ejercer la función docente del español como lengua extranjera en centros de formación superior de otros países.

Esta convocatoria incluye solicitudes de lectorados nuevos, vacantes y de renovación. En total se convocan 113 lectorados en América, Asia, Asia-Pacífico, África subsahariana, Europa, Mediterráneo y países árabes.

La ayuda se concede por el tiempo que dure el curso académico en la correspondiente universidad, dentro del período 1 de junio del año 2015 al 31 de diciembre del año 2016. El abono de la ayuda se hará efectivo a partir del mes en el que se produce la incorporación a la universidad de destino, quedando anulada/s la/s mensualidad/es anterior/es.

Plazos de solicitud:

• Lectorados vacantes o nuevos: del 17 de febrero al 2 de marzo de 2015.
• Lectorados de renovación con fecha de inicio entre los meses de junio y octubre de 2015: del 17 al 24 de febrero de 2015.
• Lectorados de renovación con fecha de inicio en enero de 2016: del 1 al 10 de junio de 2015.

Requisitos

• Nacionalidad española. 
• Titulación académica: podrán optar los interesados que posean alguno de los títulos:
• Doctor, Licenciado, Master Universitario o Grado en la rama de conocimiento de Artes y Humanidades, correspondiente a alguna de estas disciplinas: Español, Filología, Literatura, Lenguas, Humanidades, Traducción, Interpretación o Lingüística.
• Master universitario en enseñanza del español como lengua extranjera. 
• Únicamente para la Universidad de Columbia: título español de doctor en una disciplina de humanidades y formación superior en humanidades digitales. Para este lectorado no son de aplicación los requisitos 3 y 4 de la base.

• Formación específica en la didáctica del español. 
• Experiencia docente del idioma español y/o de literatura en español. 
• Conocimientos del idioma oficial del país solicitado o de otro habitualmente aceptado en él como de comunicación universitaria.
• Edad no superior a los 37 años en el primer día del mes de inicio del lectorado señalado en los Anexos I y II de la convocatoria.

Más información

Documentación a entregar (punto 8, BOE)

Convocatoria BOE

AECID

Periodo de inscripción

Del 17/2/2015 al 2/3/2015

Beca Benjamin Franklin 2015 en EEUU

La Embajada de los Estados Unidos en España convoca estas becas para que uno o dos estudiantes españoles, andorranos o residentes en España o Andorra puedan participar en los Institutos de Verano Benjamin Franklin con el objetivo de promover las relaciones entre las jóvenes generaciones de europeos, asiáticos y norteamericanos. Los estudiantes seleccionados participarán en un programa intensivo enfocado en los asuntos globales a los que se enfrentan los jóvenes a ambos lados del Atlántico. Los institutos tendrán lugar en laUniversidad de Wake Forest en North Carolina y/o en la Universidad de Purdue en Indianaentre los días 27 de junio y 25 de julio de 2015 y reunirán a 35 estudiantes de distintos países de Europa y Asia Central con 10 estudiantes norteamericanos. Los participantes llevarán a cabo una gran variedad de actividades, tales como:

• Seminarios
• Programas de servicio comunitario y voluntariado
• Viajes de estudio y eventos culturales

Por otro lado, trabajarán en un proyecto conjunto y explorarán como los jóvenes de hoy interactúan con los medios de comunicación, tanto en su faceta de consumidores como de productores de información. Abordarán también como la libertad de expresión impone a los ciudadanos tanto derechos como responsabilidades.

Sólo se aceptarán solicitudes completas, que incluyan un Formulario de solicitud, una o varias cartas de referencia siguiendo este modelo, así como certificados de estudios y voluntariado. Por último, se deberá presentar un vídeo de una extensión máxima de 1 minuto en el que el solicitante explique en inglés su interés por el programa, qué cree que aportaría su participación y por qué cree que debería resultar seleccionado. El vídeo debe subirse al canal YouTube como video "oculto" proporcionando la dirección de enlace en el campo correspondiente del formulario de solicitud.

Requisitos

Jóvenes con edades comprendidas entre los 16 y los 18 años, con un excelente conocimiento del inglés y expediente académico con una nota media mínima de “Notable” (7.5), que hayan participado en actividades de voluntariado y/o proyectos de servicio comunitario y adjunten, al menos, una carta de referencia.

Dotación

Todos los gastos (viaje, alojamiento, manutención, seguro médico y de accidentes y visado) irán a cargo del Departamento de Estado de los Estados Unidos de América.

Más información

Beca Benjamin Franklin 2015

Los pasos son exigentes pero ya sabéis como son en USA, aún así siempre hay que intentarlo porque puede ser verdaderamente interesante!

FUENTE. INJUVE

nueva ley del voluntariado

La nueva Ley del voluntariado aclara cuestiones que antes suscitaban dudas o daban lugar a situaciones confusas. Una de ellas es la mezcolanza entre voluntariado y empleo, en este aspecto la ley es muy clara. No existe posibilidad de sustituir lo uno por lo otro.

También establece que tarea voluntaria es la que se realiza dentro de una ONG, así que tanto empresas como administraciones pueden fomentarlo pero para que sea realmente voluntariado ha de realizarse necesariamente dentro de las organizaciones.

Otra novedad que trae consigo es que, además del voluntariado de acción social, la norma distingue hasta 8 ámbitos distintos donde se podrá ejercer, no solamente a nivel social sino también medioambiental, ocio, etc.

Además, reconoce por primera vez la singularidad de las personas con discapacidad para que puedan desarrollar labores solidarias en ONG en igualdad de condiciones que el resto. El texto deroga la vigente ley de 1996, que no hace ninguna mención a la discapacidad, y recoge las reivindicaciones de las organizaciones de voluntariado

El propósito es que el voluntariado sea una labor social transversal y se trate desde diferentes ámbitos y responsabilidades.

Puedes consultar el borrador AQUI, que ya ha sido aprobado con fecha del 23 Enero.

Fuente: Plataformadelvoluntariado.org