Programa de desarrollo sociafectivo para alumnos con problemas de conducta

En esta ocasión traigo otro material procedente de América, de Méjico exactamente, se trata de un programa para el desarrollo social y afectivo de aquellos alumnos con problemas de conducta, es un manual dirigido a educadores y psicólogos por lo que puede ser muy útil en el aula.

Este documento se compone de cuatro capítulos, siendo los tres primeros de ellos esencialmente técnicos y el último está dedicado a la fundamentación teórica del modelo de intervención psicoeducativo propuesto.

Los programas se agrupan por niveles, lo que está muy bien pues los juegos propuestos ya se adaptan al nivel del alumnado (más o menos, ya sabemos que al final cada uno es un mundo).

Se puede descargar desde AQUÍ

Orientación Profesional en la educación

Desde el Blog de Monica Diz hay una interesante información para poder encaminar un poquitoel futuro sobre todo a aquellos que están más indecisos sobre qué hacer, qué estudiar... Así tenemos disponible varios test que pueden ser de utilidad. Empezamos!

 

Programa Orienta, es un programa informático de orientación vocacional dirigido a estudiantes.

Junta de Andalucía

Universitat Abat Oliva CEU. orientación vocacional

Intereses profesionales

Elegir carrera

Universidad Cardenar Herrera

Edukativos

Hay muchos otros que puedes visitar en el blog antes nombrado, AQUI

La mediación familiar

La mediación es un tema que ha existido de siempre, sabemos que según el ámbito se puede conocer con un nombre u otro, tales como mediación escolar, mediación judicial, penal o mediación familiar, por ejemplo. En esta ocasión nos vamos a centrar en la Mediación familiar. Antes de empezar a entarar en el tema conocemos como mediación aquella situación en la que un tercero, ajeno al conflicto, está presente para tratar ese asunto problemático, haciendo que se intercambien opiniones, sentimientos... existiendo por tanto la fugura del mediador, que sería ese profesional que interviene desde un punto de vista de voluntariedad, imparcialidad, neutralidad, confidencialidad, profesionalidad, gratuidad, flexibilidad y buena fe.

Como decía, centrándonos en la mediación familiar entendemos por esta a los conflictos que se plantean dentro de la familia que puede incluir padres, hijos, abuelos, pareja, o la familia más extensa.

Actualmente la mediación familiar se ofrece en aquellos casos de ruptura matrimonial,según indica la Ley del divorcio 15/2005, de 8 de Julio, como vía complementaria a los procesos tradicionales de separación o divorcio.

Unos recursos interesantes que he encontrado en relación al tema son los siguientes:

• Descubriendo la mediación familiar. La familia continúa. Fundación Acción Familiar
• La  mediación familiar en España: concepto, caracteres y principios. María Elvira Afonso Rodríguez
• La familia dialoga y llega a acuerdos: la mediación familiar. Comunidad de Madrid

 

Guías de apoyo técnico pedagógico nee

He estado echando un ojo a este nuevo material procedente de Chile y me ha parecido interesante compartirlo, lo he encontrado en la web de materialdidactico.org así que lo podéis descargar desde ella misma.

Cuenta con diferentes guías según la discapacidad o deficiencia:

Guías de apoyo 1- Auditiva

Guías de apoyo 2 – Visual

Guías de apoyo 3 – motora

Guías de apoyo 4- Atención y concentración

Guías de apoyo 5- Retraso del desarrollo y discapacidad intelectual

Guías de apoyo 6 – Autismo 

Guías de apoyo 7 – intelectual y aprendizaje 

 En ellas se va desde la conceptualización de la deficiencia, sugerencias para atención temprano, orientaciones educativas y respuesta educativa posible para trabajar con el alumnad.

Habilidades Democráticas: Campaña Mundial por la educación

La Coalición Española de la Campaña Mundial por la Educación (CME) está formada por Ayuda en Acción, Educo y Entreculturas, quien asume la coordinación de la misma. Todos tienen como objetivo reclamar el cumplimiento íntegro de los compromisos de la "Cumbre de Dakar" (Senegal) del año 2000, donde la comunidad internacional se comprometió a garantizar el acceso a una educación de calidad para todos y todas antes del año 2015.

Tienen en su web un interesante material para trabajar en clase, para hacer refelxionar tanto al alumnado como al profesorado. 

Habilidades democráticas. Derecho a la educación y participación ciudadana

Dentro de la comunidad educativa, la CME considera al profesorado como un elemento clave para lograr una educación de calidad para todos y todas. Por ello, la formación del profesorado es una herramienta básica. Este manual pretende ofrecerles un marco de referencia sobre el derecho a la educación y sobre el desarrollo de habilidades democráticas para el cambio, que ayude al alumnado a conocer los mecanismos con los que cuenta la ciudadanía para dar a conocer, reclamar y hacer seguimiento de la consecución del derecho a la educación.

Habilidades democráticas. Capacidades emocionales y sociales

Con esta publicación se quiere ofrecer un marco pedagógico de referencia que logre impregnar la labor educativa cotidiana. Busca servir, por un lado, para promover la toma de conciencia por parte de los educadores y educadoras sobre la importancia de potenciar diferentes capacidades socio-afectivas en los niños, niñas y jóvenes; y, por otro, para mejorar los conocimientos de estos educadores y educadoras sobre la dinámica de grupos como herramienta para ello. Este documento trata temas como la empatía, la autoestima, la cohesión de grupo o la necesaria cooperación para resolver conflictos.

 

Técnicas de estudio II

 Aquí llega una nueva entrada sobre técnicas de estudio. La primera, la puedes consultar aquí con otros cuantos recursos de interés, incluídas actividades.

Programa de Estudio Eficaz. Primaria (Editorial Santillana. Manual para profesores.

Taller de técnicas de estudio. FOREM

Redactar. CEIP. Ángeles Bedmar

Materiales para un programa de comprensión lectora en ESO. M.ª Pilar Núñez Delgado
Cuadernos de orientación 1. Junta de Andalucía.
Cuadernos de orientación 2. Ambos incluyen una parte de técnicas de estudio, así como otros aspectos de interés: La bienvenida al centro,medio ambiente, igualdad u orientación profesiona. Por tanto, muy útil para ESO.

Becas INAP de formación e investigación para titulados universitarios

El Instituto Nacional de Administración Pública (INAP) convoca, en régimen de concurrencia competitiva y de acuerdo con los principios de objetividad y publicidad, cuatro becas destinadas a titulados universitarios en la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas y dos destinadas a titulados universitarios en las áreas de Biblioteconomía y Documentación, para formarse y llevar a cabo tareas de apoyo relativas a las líneas principales de investigación en el INAP.

En el caso de las cuatro becas para titulados universitarios en la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas se dividen en los siguientes perfiles y ámbitos de investigación enmateria de Administración pública y que encajan con los objetivos definidos en el Plan Estratégico del INAP para los años 2013-2015:

• Estudios territoriales (una beca.)
• Innovación administrativa (una beca).
• Innovación formativa (una beca).
• Ordenación y gestión de personas (una beca).

Los candidatos podrán optar únicamente por uno de estos perfiles. El periodo máximo de disfrute de las becas será de un año, prorrogable por otro año más.

La cuantía individual de cada beca será de 1.300 euros mensuales.

Plazo de inscripción del 25/6/2015 al 11/7/2015 

INFO: Resolución de 17 de junio de 2015, del Instituto Nacional de Administración Pública, por la que se convocan becas de formación e investigación para titulados universitarios. BOE 24 de junio de 2015

Fuente: INJUVE